From 430b15c27bf3a8ae889d4e9fef4d06975c44d488 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: 46halbe <46halbe@berlin.ccc.de> Date: Fri, 25 May 2012 20:55:19 +0000 Subject: committing page revision 14 --- pages/schule.md | 18 +++++++++--------- 1 file changed, 9 insertions(+), 9 deletions(-) (limited to 'pages/schule.md') diff --git a/pages/schule.md b/pages/schule.md index 2dc6c838..e22995cf 100644 --- a/pages/schule.md +++ b/pages/schule.md @@ -1,10 +1,10 @@ title: Chaos macht Schule date: 2010-05-06 17:34:00 -updated: 2012-05-22 22:24:14 +updated: 2012-05-25 20:55:19 author: bine -tags: chaos macht schule, lehrerbildung, medienkompetenz, elternbildung +tags: chaos macht schule, lehrerbildung, medienkompetenz, elternbildung, technikkompetenz -Chaos macht Schule ist eine seit etwa 2008 bestehende Initiative mehrerer Erfa-Kreise des Chaos Computer Club (CCC), die mit verschiedenen Bildungsinstitutionen zusammenarbeiten. Ziel des Projekts ist es, Schüler, Eltern und Lehrer in den Bereichen Medienkompetenz und Technikverständnis zu stärken. +Chaos macht Schule ist eine seit etwa 2008 bestehende Initiative mehrerer Erfa-Kreise des Chaos Computer Clubs (CCC), die mit verschiedenen Bildungsinstitutionen zusammenarbeiten. Ziel des Projekts ist es, Schüler, Eltern und Lehrer in den Bereichen Medienkompetenz und Technikverständnis zu stärken. @@ -174,7 +174,7 @@ medienkompetente Schüler und Erwachsene. Idealerweise finden im Vorfeld – beispielsweise im Vormittagsunterricht vor dem Elternabend – des Angebots für die Eltern auch einige Einheiten -für die Schüler statt. Dann könnnen wir mit den Eltern direkt die Themen +für die Schüler statt. Dann können wir mit den Eltern direkt die Themen besprechen, die gerade bei den Schülern aktuell sind. #### Lehrerausbildung @@ -182,13 +182,13 @@ besprechen, die gerade bei den Schülern aktuell sind. In München hat es sich durch Zufall – aber auch daraus folgende Eigeninitiative – ergeben, daß wir gemeinsam mit den Münchner Universitäten an der Weiterbildung der Informatiklehrer arbeiten. -Beispielsweise waren wir an einer Informatiklehrertagung in Passau und +Beispielsweise waren wir bei einer Informatiklehrertagung in Passau und haben einen Vortrag zum gläsernen Bürger gehalten. Andererseits wird aber auch konkretes Anpacken gefragt: Im Rahmen einer Informatiklehrerfortbildung der TU München haben wir in einem Workshop -u.A. offengelegt, was ein Nutzer nur durch seinen Webbrowser -hinterlässt. Dies geschah mit Hilfe einfacher Werkzeuge, die -beeindruckende – und schockierende! – Ergebnisse liefern, und von den +u. a. offengelegt, welche Daten ein Nutzer nur durch seinen Webbrowser +hinterläßt. Dies geschah mit Hilfe einfacher Werkzeuge, die +beeindruckende – und schockierende – Ergebnisse liefern und von den Lehrern direkt im Unterricht angewendet werden können. Mehr Informationen dazu auf der [zugehörigen Wikiseite](http://schule.muc.ccc.de/Lehrerfortbildung#tracking_im_web "CCC München - Lehrerfortbildung"). @@ -204,7 +204,7 @@ resultierende Unterrichtsmaterialien entstanden. Auch in anderen Städten findet eine Zusammenarbeit mit den lokalen Hochschulen und regionalen Medienzentren statt oder ist zumindest geplant, aber auch schulinterne Weiterbildungen unterstützen wir -regelmäßig. Falls Sie mit der Lehreraus- und fortbildung zu tun haben, +regelmäßig. Falls Sie mit der Lehreraus- und fortbildung zu tun haben und wir nun Ihr Interesse geweckt haben, zögern Sie nicht, [uns zu kontaktieren](/de/contact "Kontakt"). -- cgit v1.2.3