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authorlinus <linus@berlin.ccc.de>2019-01-21 10:14:59 +0000
committerlinus <linus@berlin.ccc.de>2020-05-23 13:40:17 +0000
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1title: Chaos macht Schule 1title: Chaos macht Schule
2date: 2010-05-06 17:34:00 2date: 2010-05-06 17:34:00
3updated: 2018-07-17 10:15:28 3updated: 2019-01-21 10:14:59
4author: bine 4author: bine
5tags: datenschutz, chaos macht schule, lehrerbildung, medienkompetenz, elternbildung, technikkompetenz, chaos 5tags: datenschutz, chaos macht schule, lehrerbildung, medienkompetenz, elternbildung, technikkompetenz, chaos
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178#### Lehrerausbildung 178#### Lehrerausbildung
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180In München hat es sich durch Zufall – aber auch daraus folgende 180In München hat es sich durch Zufall – aber auch daraus folgender
181Eigeninitiative – ergeben, daß wir gemeinsam mit den Münchner 181 Eigeninitiative – ergeben, dass wir gemeinsam mit den Münchner
182Universitäten an der Weiterbildung der Informatiklehrer arbeiten. 182Universitäten an der Weiterbildung der Informatiklehrer arbeiten.
183Beispielsweise waren wir an einer Informatiklehrertagung in Passau und 183Beispielsweise waren wir an einer Informatiklehrertagung in Passau und
184haben einen Vortrag zum gläsernen Bürger gehalten. Andererseits wird 184haben einen Vortrag zum gläsernen Bürger gehalten. Andererseits wird
@@ -186,13 +186,13 @@ aber auch konkretes Anpacken gefragt: Im Rahmen einer
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187offengelegt, was ein Nutzer nur durch seinen Webbrowser hinterlässt. 187offengelegt, was ein Nutzer nur durch seinen Webbrowser hinterlässt.
188Dies geschah mit Hilfe einfacher Werkzeuge, die beeindruckende – und 188Dies geschah mit Hilfe einfacher Werkzeuge, die beeindruckende – und
189schockierende! – Ergebnisse liefern und von den Lehrern direkt im 189schockierende – Ergebnisse liefern und von den Lehrern direkt im
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192Wikiseite](http://schule.muc.ccc.de/Lehrerfortbildung#tracking_im_web "CCC München - Lehrerfortbildung"). 192Wikiseite](http://schule.muc.ccc.de/Lehrerfortbildung#tracking_im_web "CCC München - Lehrerfortbildung").
193 193
194Daneben motivieren wir Lehramtsstudierende des Fachs Informatik, sich 194Daneben motivieren wir Lehramtsstudierende des Fachs Informatik, sich
195mit dem Themenfeld "Datenschutz und Datensicherheit" in ihrer 195mit dem Themenfeld Datenschutz und Datensicherheit in ihrer
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206und wir nun Ihr Interesse geweckt haben, zögern Sie nicht, [uns zu 206und wir nun Ihr Interesse geweckt haben, zögern Sie nicht, uns zu
207kontaktieren](/de/contact "Kontakt"). 207kontaktieren:
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